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Studiare la matematica (Prima parte del dibattito trasmesso lunedì 2 gennaio 2006) |
La Matematica una materia difficile ma anche una disciplina che sta alla base della scienza, della tecnologia, della nostra stessa vita quotidiana. C'è un modo per rendere più semplice e interessante l'insegnamento e lo studio della matematica?
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Didattica della matematica (Prima parte del dibattito trasmesso lunedì 17 maggio 2004) |
Come insegnare la matematica che è una delle materie più temute e anche spesso più amate dagli studenti? Cosa fanno i ricercatori di didattica della matematica, i divulgatori della scienza per risolvere questo problema della loro disciplina? Come potrebbe migliorare la situazione grazie all'utilizzo delle nuove tecnologie?
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Storia dei numeri (Prima parte del dibattito trasmesso giovedì 30 marzo 2006) |
Una delle conquiste più importanti dell'uomo è senza dubbio la scrittura dei numeri; poiché i numeri sono infiniti non si può avere un simbolo per ogni numero, perciò sono stati inventati i sistemi di numerazione.
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I numeri sono la struttura portante della matematica.
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Weblog (Prima parte del dibattito trasmesso venerdì 18 febbraio 2005) |
Nel dibattito di oggi si parlerà di uno strumento nuovo, che è nato su Internet e che è diventato un po' il simbolo di un nuovo modo di scrivere in rete: i cosiddetti “weblog” o, in forma contratta, “blog”. Ma cosa sono i weblog, a cosa servono, e come mai sono divenuti così popolari?
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Il progetto DiGi Scuola (video) La scuola digitale per gli studenti del nuovo millennio |
maddalena.d@libero.it
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"Il senso della...matematica"